tâm lý giáo dục

Các lý thuyết sư phạm là những cách khác nhau để hiểu các quá trình dạy và học. Họ dựa trên nghiên cứu được thực hiện trong các lĩnh vực khác nhau, như tâm lý học, xã hội học hoặc trong chính hệ thống giáo dục. Mỗi người trong số họ dựa trên các giả định khác nhau, và phương pháp giảng dạy chung khác nhau. Các lý thuyết sư phạm đã phát triển rất lớn kể từ khi bắt đầu giáo dục. Những thay đổi này l

Căng thẳng ở trẻ em tiếp tục là một lĩnh vực nghiên cứu đang diễn ra đòi hỏi nhiều nghiên cứu hơn, vì vậy chúng tôi vẫn tìm thấy nhiều câu hỏi hơn là câu trả lời liên quan đến hiện tượng này. Mặc dù trẻ em thường có các yếu tố môi trường ít căng thẳng hơn người lớn, nhưng chúng cũng có thể gặp căng thẳng trong một số tình huống. Căng thẳng có thể bắt nguồn từ bất kỳ kích thích nào (dù căng thẳng hay không), tại thời điểm mà người đó nhậ

Kích thích sớm là một tập hợp các bài tập / hoạt động phục vụ để cải thiện một số đặc điểm của trẻ ở các độ tuổi khác nhau. Trong số những thứ khác, các giác quan được làm việc, ngoài các khả năng tinh thần như trí nhớ, sự chú ý, sự tò mò và sự phát triển của hệ thống thần kinh. Kích thích sớm là chìa khóa để giúp trẻ đạt được các mốc phát triển càng sớm càng tốt, cũng như tạo n

Sự năng động và hoạt động của trí tuệ cảm xúc có thể được áp dụng trong bối cảnh trường học, công việc, gia đình và thậm chí ở cấp độ cá nhân. Kỹ năng này rất cần thiết để thành công trong công việc và cuộc sống cá nhân. Với nó, người đó sẽ học cách liên hệ với người khác, hiểu họ, hiểu cảm xúc của c

Giáo dục tích hợp ngụ ý sự phát triển của tất cả các năng lực của cá nhân để chuẩn bị nó theo thế giới của ý tưởng và hành động. Nó tìm cách nâng cao các kỹ năng thể chất, tâm lý, nhận thức, tinh thần, cảm xúc xã hội và ngôn ngữ của họ để có thể được đưa vào một cách hiệu quả trong các lĩnh vực cá nhân, xã hội, công việc và văn hóa. Loại hình giáo dục này được đặc trưng bởi bản chất kinh nghiệm; nghĩa là, kiến ​​thức có được thông qua thực tiễn và c

Nội dung thủ tục là một trong ba loại nội dung chính có thể được dạy trong môi trường giáo dục. Đây là những công cụ có thể có được bởi sinh viên có mục đích thu thập, hiểu, áp dụng, phân cấp và liên quan đến dữ liệu đã học theo cách lý thuyết hơn. Nội dung tố tụng trái ngược với hai loại chính khác được xem xét bởi các lý thuy

Sự phát triển nhận thức ở tuổi thiếu niên dựa trên tất cả khả năng suy nghĩ, lý luận và đưa ra quyết định. Trẻ bắt đầu học tất cả những kỹ năng này từ khi chúng được sinh ra; nhưng đã ở tuổi thiếu niên, quá trình trở nên phức tạp hơn nhiều, dựa trên những thay đổi xảy ra trước đó. Thanh thiếu niên phải học cách sử dụng các kỹ năng cụ thể để phát triển các kỹ năng như tư duy phê

Khuyến khích việc đọc ở trẻ em và thanh thiếu niên bằng các chiến lược hiệu quả là vô cùng quan trọng để chúng có được thói quen đọc và không lãng phí thời gian trong các hoạt động không hiệu quả. Điều này sẽ giúp hình thành của họ và trở thành những người có giáo dục và giáo dục nhiều hơn. Một trong những điều dường như khiến phụ huynh và giáo viên lo lắng hiện nay là trẻ em và than

Chứng khó đọc là một khó khăn trong học tập bao gồm những thiếu sót sẽ khiến kỹ năng viết của trẻ thấp hơn đáng kể so với dự kiến. Người ta thường thấy khó khăn trong việc hiểu văn bản viết, lỗi ngữ pháp, lỗi chấm câu trong việc xây dựng câu, tổ chức đoạn văn kém, lỗi chính tả và thư pháp xấu. Việc học đọc sẽ liên quan đến nhiều kiến ​​thức, kỹ năng và khả năng mà trong nhiều trường hợp sẽ rấ

Biết cách giáo dục trẻ là một trong những kỹ năng tốt nhất bạn có thể học để xây dựng một gia đình khỏe mạnh, hạnh phúc và chất lượng cuộc sống và nuôi dạy một đứa trẻ có giáo dục với một tương lai đầy hứa hẹn. Đôi khi chúng ta thấy ở trẻ những vấn đề về hành vi, thiếu kỹ năng xã hội, vấn đề về lòng tự trọng, mối quan hệ xấu giữa cha mẹ và con cái, ít kiểm soát cảm xúc, thiếu thói quen ... Có nhiều tình huống đưa chúng ta vào thử thách với tư cách là cha mẹ và chúng ta liên tục tự hỏi mình liệu chúng ta có làm tốt hay không nh

Hội chứng xa lánh cha mẹ là một thuật ngữ được sử dụng để mô tả một loạt các hành vi cụ thể mà một số trẻ em thể hiện đối với một trong những cha mẹ của chúng, được cho là do sự thao túng của người kia. Trong số các hành vi phổ biến nhất là dấu hiệu của sự sợ hãi, thù địch và thiếu tôn trọng. Hội chứng xa lánh cha mẹ hoặc SAP được mô tả đầu tiên bởi Richard Gardner, một bác sĩ tâm thần trẻ em, ngư

Các năng lực chung là tất cả những khả năng, kiến ​​thức, năng khiếu, thái độ và nguồn lực của một người cho phép anh ta phát triển cách phù hợp trong mọi môi trường lao động và đạt được các mục tiêu đề xuất trong một vị trí công việc cụ thể. Thông thường thuật ngữ "năng lực chung" được sử dụng để mô tả bất kỳ yếu tố

Một bản ghi chép giai thoại là một văn bản ngắn gọn mà một nhà giáo dục viết để ghi lại một sự cố quan trọng đã được quan sát liên quan đến một học sinh. Chúng thường chứa cả mô tả về các hành vi cụ thể và trích dẫn trực tiếp về những gì trẻ thể hiện. Hồ sơ giai thoại là các công cụ giáo dục đơn giản để sử dụng và viết, vì vậy chúng rất phổ

Tôn trọng trong trường học là một trong những giá trị quan trọng nhất để dạy; Sự thiếu tôn trọng trong trường học có thể vô cùng bất lợi cho mục tiêu dạy học cần đạt được, gây tổn hại đến cả việc học của học sinh và hạnh phúc của giáo viên. Trong những năm gần đây, một số thay đổi văn hóa đã gây ra sự tôn trọng ngày càng vắng

Các năng lực cơ bản được định nghĩa là tất cả những kỹ năng, kiến ​​thức và hành vi cần thiết cho sự phát triển của bất kỳ nhiệm vụ phức tạp nào. Nói chung khái niệm này được sử dụng tại nơi làm việc hoặc công ty. Tuy nhiên, chúng cũng có thể được nghiên cứu trong những người khác như giáo dục. Tất cả các kỹ năng cơ bản cần có trong quá trình giáo dục thông thường của một người được coi là những

Chứng khó đọc là một rối loạn học tập được đặc trưng bởi khó đọc tất cả các loại văn bản mặc dù thực tế là người đó có trí thông minh bình thường. Đây là rối loạn đọc phổ biến nhất tồn tại và ảnh hưởng đến một số lượng lớn người ở mọi lứa tuổi và điều kiện ở mức độ lớn hơn hoặc ít hơn. Chứng khó đọc có thể gây ra một loạt các vấn đề khác nhau. Một số phổ biến nhất là khó đánh vần, giảm tốc độ tối đa mà người đó

Học tích cực là một kiểu dạy học mà giáo viên cố gắng lôi kéo học sinh trực tiếp vào quá trình thu nhận kiến ​​thức. Có nhiều loại khác nhau tùy thuộc vào mức độ tham gia của sinh viên, nhưng trong tất cả chúng, họ phải làm một cái gì đó nhiều hơn là chỉ lắng nghe một cách thụ động. Học tập tích cực trái ngược với hầu hết các phương pháp giảng dạy cổ điển, chẳng hạn như tố

Học tập quan sát hoặc xã hội là một hình thức thu nhận kiến ​​thức xảy ra khi một người tiếp xúc với hành vi của các cá nhân khác. Đó là một trong những hình thức học tập quan trọng nhất ở con người, đặc biệt là trong những năm đầu đời. Trái ngược với những gì xảy ra ở các loài khác, đối với kiểu học này xảy ra, khôn

Nội dung thái độ là những yếu tố của một quá trình giảng dạy phải làm với các giá trị, chuẩn mực, niềm tin và thái độ. Nói chung, họ có mối quan hệ chặt chẽ với "giáo dục đạo đức", nghĩa là, một người chịu trách nhiệm cung cấp cho sinh viên một đạo đức phù hợp với xã hội nơi họ sống. Nội dung thái độ là một trong ba loại giáo lý có thể có trong bất kỳ lĩnh vực giáo dục nào. Hai cái

Khi chúng ta tự hỏi trẻ em và thanh thiếu niên của thế kỷ 21 nên học cách hành động trong thế giới ngày nay, các lĩnh vực liên quan đến công nghệ, năng lực học tập, tinh thần hợp tác và lãnh đạo nổi bật. Trong thời đại kỹ thuật số mà chúng ta đang sống, trong đó mọi thứ chuyển động và thay đổi với tốc độ chóng mặt, trẻ em phải phát triển một loạt các kỹ năng và khả năng khác với những thứ mà cha mẹ và ông bà của chúng cần để kiếm sống. Trẻ em phải tăng cường năng lực học tập, biết về công nghệ, phát triển khả năng sáng tạo và tư duy phản biện, hành động linh hoạt và rèn luyện cá

Trong bài viết này tôi sẽ giải thích 17 hoạt động cho trẻ mắc chứng khó đọc sẽ giúp khắc phục khó khăn và cải thiện hiệu suất. Chứng khó đọc là một rối loạn học tập liên quan đến xóa mù chữ. Đó là trong những khó khăn học tập cụ thể (DEA). Các đối tượng gặp khó khăn này cho thấy các vấn đề khi truy cập từ vựng và có thể

Phương pháp đọc và viết âm tiết là một phương pháp được phát triển bởi người Đức Federico Gedike và Samiel Heinicke để dạy đọc và viết hiệu quả. Nó là một trong những phương pháp học tập phổ biến nhất và vẫn được sử dụng cho đến ngày nay mặc dù có nhiều lời gièm pha. Cùng với phương pháp âm tiết, còn có một phương pháp phổ biến khác để dạy đọc và viết tron

Đọc blog của trường đại học là một trong những cách tốt nhất để nhận thông tin đáng tin cậy và hợp lệ, vì chúng thường được viết bởi các giáo sư hoặc sinh viên có kiến ​​thức chuyên sâu về các chủ đề cụ thể. Đó là lý do tại sao tôi quyết định lập danh sách blog này từ các trường đại học và khu vực khác nhau. Vì vậy, bạn có thể có một cách khác để được cập nhật về những phát triển mới nhất trong lĩnh vực của bạn. Mặt

Rối loạn phát triển tổng quát (PDD) là một tập hợp các thay đổi dẫn đến chậm trễ và / hoặc sai lệch so với các mô hình phát triển bình thường và ảnh hưởng đáng kể nhất đến các lĩnh vực xã hội và giao tiếp. Nhóm rối loạn này sẽ tạo ra sự thay đổi trong các tương tác và mối quan hệ xã hội, sự thay đổi trong cả ngôn ngữ bằng lời và không lời, cũng như sự hiện diện của các mẫu hành vi hạn chế hoặc lặp đi lặp lại (García-Ron, 2012). Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ (APA) trong Cẩm nang Chẩn đoán và Thống kê Rối loạn Tâm thần (DSM-IV), trong thuật ngữ Rối loạn Phát triển Tổng quát (

Các trò chơi nhận thức mà tôi sẽ giải thích bài viết này sẽ phục vụ để cải thiện các chức năng nhận thức khác nhau như ngôn ngữ, trí nhớ, sự chú ý, hướng dẫn ... Bộ não của bạn giúp bạn có thể phát triển cuộc sống của mình từng ngày một cách bình thường. Tất cả những nhiệm vụ và hành vi bạn thực hiện sẽ không thể thực hiện được nếu không có

Các quốc gia có hệ thống giáo dục tốt nhất trên thế giới họ là một trong những bảng xếp hạng nổi bật nhất vì tầm quan trọng của họ ở cấp độ xã hội. Một chính sách tốt là nền tảng của mọi nền văn minh giảng dạy và có thể quyết định hiện tại và tương lai của một quốc gia, cũng như chất lượng cuộc sống của công dân. Bạn đã bao giờ tự hỏi những quốc gia nào có nền giáo dục tốt nhất? Điều này không còn là một bí ẩn nhờ các báo cáo

Giáo dục hòa nhập là các quyền bảo vệ con người để họ được giáo dục bình đẳng như những người khác. Đã có rất nhiều lần trong đó một sự tương đồng nhất định đã được thiết lập giữa bức màn của rạp chiếu phim và các thông số xã hội thông thường, đó là cách nhìn của chúng ta là hình ảnh mà chúng ta gán cho sự vật (Souza, 2006). Tuy nhiên, xã hội phải rõ ràng rằng tất cả con người đều có quyền được giáo dục, được giáo dục và đưa vào Hệ thống

Chải chuốt là đe doạ trực tuyến do người lớn cố tình thực hiện để thiết lập mối quan hệ và kiểm soát cảm xúc đối với trẻ vị thành niên nhằm chuẩn bị nền tảng cho việc lạm dụng tình dục của họ. Họ thường thực hiện các nhiệm vụ với mục đích đầu tiên là tiếp cận đứa trẻ và lấy được lòng tin của chúng để sau đó thiết lập mối quan hệ và kiểm soát cảm xúc của nó. Mục đích của nó là lạm dụng tình dục anh ta, để kẻ quấy rối hoặc chải chuốt sẽ tiến hành với đứa trẻ có tiếp xúc thân thể hoặc đơn giản là hầu

Một số tác động của các công nghệ mới trong giáo dục là sự thay đổi trong mô hình giảng dạy, thay đổi vai trò của giáo viên và học sinh, khả năng tự học, khả năng cung cấp thông tin nhiều hơn ... Công nghệ đã thay đổi cách chúng ta sống ngày nay và đã trở nên phổ biến trong cuộc sống hàng ngày. Xã hội phát triển dần dần theo thời gian kết hợp chúng và không vì lý do đó, lĩnh vực