Trẻ em và thanh thiếu niên của thế kỷ 21 phải học gì để hành động trong thế giới ngày nay?
Khi chúng ta tự hỏi trẻ em và thanh thiếu niên của thế kỷ 21 nên học cách hành động trong thế giới ngày nay, các lĩnh vực liên quan đến công nghệ, năng lực học tập, tinh thần hợp tác và lãnh đạo nổi bật.
Trong thời đại kỹ thuật số mà chúng ta đang sống, trong đó mọi thứ chuyển động và thay đổi với tốc độ chóng mặt, trẻ em phải phát triển một loạt các kỹ năng và khả năng khác với những thứ mà cha mẹ và ông bà của chúng cần để kiếm sống.
Trẻ em phải tăng cường năng lực học tập, biết về công nghệ, phát triển khả năng sáng tạo và tư duy phản biện, hành động linh hoạt và rèn luyện các kỹ năng giao tiếp, trong số các kỹ năng quan trọng khác là những yếu tố chính sẽ cho phép chúng đáp ứng nhu cầu của thế giới ngày nay và tương lai.
Phát triển các kỹ năng này là một thách thức cho cả hệ thống giáo dục và phụ huynh của trẻ em, vì chúng thường không đăng ký vào chương trình giảng dạy chính thức truyền thống; do đó, họ sẽ yêu cầu sự hỗ trợ tích cực hơn của các đại diện.
8 kỹ năng cần thiết cho trẻ em và thanh thiếu niên thế kỷ 21
Khả năng học tập
Sự nhanh chóng với những thay đổi xảy ra trong thế giới hiện tại, chắc chắn sẽ dữ dội hơn trong tương lai, có nghĩa là trẻ em và thanh thiếu niên phải tăng cường khả năng học tập.
Trong môi trường kinh doanh, thuật ngữ khả năng học hỏi đã được đặt ra, được dịch là "khả năng học hỏi", nghĩa là chưa được Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha công nhận. Khả năng học hỏi liên quan đến năng lực phải được phát triển để liên tục học hỏi, cập nhật khi có nhu cầu về môi trường.
Khả năng học hỏi rất hữu ích và được công nhận trong các thiên niên kỷ và thế hệ Z, những người đã có trong DNA của họ khả năng tự quản lý kiến thức thông qua việc đi bộ qua Internet.
Những người không trao quyền cho khả năng học tập của họ có nguy cơ bị đình trệ và do đó, gặp khó khăn nghiêm trọng để thích ứng với những thay đổi, điều này sẽ chuyển thành các vấn đề trong lĩnh vực chuyên nghiệp.
Công nghệ
Tư duy số là một trong những kỹ năng cơ bản mà trẻ em và thanh thiếu niên phải học để hoạt động trong thế giới ngày nay và nhìn về phía trước.
Điều này ngụ ý việc sử dụng sáng tạo, phân tích và thực tế các công nghệ mới với tư cách là người hỗ trợ tuyệt vời cho việc đạt được các mục tiêu. Hiện tại không thể tưởng tượng được để thực hiện các nhiệm vụ nhỏ và hàng ngày mà không có sự trung gian của công nghệ; do đó, vì chúng là trẻ sơ sinh, trẻ em không quen với việc xử lý các công cụ này.
Tuy nhiên, sự phát triển của tư duy số không chỉ giới hạn ở việc sử dụng công nghệ, mà nó còn đòi hỏi nhiều hơn nữa: nó liên quan đến việc phân tích thông tin trong tay để phân biệt những gì thực sự có liên quan.
Sáng tạo và tò mò
Trong thế giới ngày nay, các tiêu chuẩn thường được áp đặt. Đó là lý do tại sao những người để cho mình bị mang đi bởi tia lửa khơi dậy sự tò mò và động thái đó luôn tăng cường sự sáng tạo của họ, sẽ nổi bật.
Sự tò mò và trí tưởng tượng là điển hình của trẻ em, những người không ngừng phát minh ra những tình huống khó tin ở giữa các hoạt động vui chơi. Tuy nhiên, hệ thống giáo dục chính quy truyền thống thường đặt rào cản cho phát minh này khi tương lai thực sự đòi hỏi phải khai thác nó nhiều hơn nữa.
Trao quyền cho sự sáng tạo liên tục dẫn đến sự đổi mới, và với điều này phát sinh việc giải quyết các vấn đề theo một cách khác, có thể chuyển thành tiến bộ lớn hơn cho môi trường.
Tư duy phản biện
Một trong những kỹ năng cần có trong thời đại của chúng ta và điều đó sẽ có ý nghĩa hơn trong tương lai là tư duy phê phán và giải quyết vấn đề.
Để thực sự hiểu một vấn đề bạn phải bắt đầu bằng cách phân tích nó, đánh giá nó, biết các bộ phận của nó và xem cách chúng hoạt động như thế nào. Đó là lý do tại sao cần phải tăng cường ở trẻ em và thanh thiếu niên kỹ năng phân tích của họ, để họ có thể tìm và xử lý các quan điểm khác nhau của từng tình huống.
Kết quả là, họ có thể sử dụng kiến thức một cách hiệu quả để đề xuất các giải pháp mới.
Tính linh hoạt và khả năng thích ứng
Hiện tại đã yêu cầu thích nghi với sự nhanh nhẹn với những thay đổi. Chúng tôi liên tục di chuyển liên tục, và tương lai chắc chắn sẽ ngày càng khó khăn hơn.
Vì lý do này, từ khi còn nhỏ, trẻ em nên được khuyến khích linh hoạt với chính mình, với người khác và với môi trường, cho chúng thấy rằng mọi thứ luôn thay đổi. Khuyến khích họ tiếp xúc với những tình huống mới và dám thay đổi là một cách để nâng cao những kỹ năng này trong họ.
Giao tiếp quyết đoán
Để một người trưởng thành có thể truyền đạt một cách quyết đoán ý tưởng của họ trong tương lai, bằng miệng hoặc bằng văn bản, điều cần thiết là kỹ năng này được thực hiện từ khi còn nhỏ. Điều này trở nên đặc biệt cấp thiết trong thời đại kỹ thuật số chúng ta đang sống.
Để đạt được một giao tiếp quyết đoán, cần tăng cường phân tích cũng như lý luận về quan điểm của họ, và làm việc trong việc xây dựng các lập luận cũng như các kỹ năng thấu cảm và lắng nghe tích cực.
Trong phạm vi mà sự quyết đoán được khuyến khích ở trẻ em và thanh thiếu niên, bạo lực và xâm lược có thể tránh được, vì họ sẽ sẵn sàng xử lý các tình huống mà họ phải bày tỏ quan điểm của mình một cách kịp thời và tôn trọng người đối thoại.
Tinh thần hợp tác
Chắc chắn thế giới chuyên nghiệp, và thậm chí cả đội ngũ nhân viên, đòi hỏi trẻ em và thanh thiếu niên phải làm việc nhiều hơn để phát triển khả năng liên quan đến những người khác và thành lập các nhóm hướng đến việc đạt được các mục tiêu chung.
Trong bối cảnh kỹ thuật số trong đó truyền thông có thể được tạo thông qua các kênh khác nhau với các đặc điểm khác nhau, điều quan trọng là ý thức hợp tác luôn chiếm ưu thế trong tất cả các tương tác.
Đối với điều này, trẻ cần học cách coi trọng và tôn trọng sự khác biệt, tận dụng tối đa các phẩm chất của bạn cùng lớp và thêm ý chí để đạt được mục tiêu đề xuất.
Đổi lại, điều này đòi hỏi sự kết hợp của các kỹ năng quan trọng khác như giao tiếp, đồng cảm, khả năng thích ứng, sáng tạo và khả năng học tập.
Lãnh đạo
Khả năng gây ảnh hưởng đến người khác ngày càng được coi trọng trong môi trường chuyên nghiệp, và thế kỷ 21 cũng không ngoại lệ. Trong một thế giới ngày càng cạnh tranh, những người biết cách thực hiện vai trò lãnh đạo có ảnh hưởng sẽ hấp dẫn hơn để đóng những vai trò đòi hỏi khắt khe hơn.
Điều quan trọng là từ khi còn rất nhỏ, trẻ em được thúc đẩy trở thành người chủ động, là chủ thể tích cực cả trong cuộc sống và trong môi trường của chúng để chúng bắt đầu rèn luyện các kỹ năng lãnh đạo.
