tâm lý học

tâm lý học - Tư duy cụ thể: đặc điểm, ví dụ

Tư duy cụ thể: đặc điểm, ví dụ

Tư tưởng cụ thể là một loại tư tưởng theo nghĩa đen tập trung vào thế giới vật chất và các yếu tố của nó. Ông được coi là đối nghịch của tư duy trừu tượng và chúng tôi sử dụng nó để phản ánh các sự kiện, ở đây và bây giờ, trên các đối tượng vật lý và trên các định nghĩa theo nghĩa đen. Suy nghĩ cụ thể, vì tầm quan trọng cơ bản của nó đối với sự sống còn của chúng ta, là điều đầu tiên mà

tâm lý học - Chấp nhận bởi người khác: các loại, tầm quan trọng, ví dụ

Chấp nhận bởi người khác: các loại, tầm quan trọng, ví dụ

Chấp nhận bởi người khác là một trong những nhu cầu cơ bản của mỗi con người. Bởi vì chúng ta là động vật xã hội, thuộc về một nhóm mà chúng ta cảm thấy có giá trị là nền tảng cho sức khỏe tâm lý của chúng ta. Trong hệ thống phân cấp nhu cầu của Maslow, sự chấp nhận của người khác nằm ở cấp độ thứ ba. Trước mặt nó chỉ xuất hiện các yêu cầu sinh học như thức ăn hoặc giấc ngủ, và tìm kiếm sự an toàn và ổn

tâm lý học - Rối loạn căng thẳng sau chấn thương: Triệu chứng, nguyên nhân, phương pháp điều trị

Rối loạn căng thẳng sau chấn thương: Triệu chứng, nguyên nhân, phương pháp điều trị

Rối loạn căng thẳng sau chấn thương (PTSD) là một rối loạn cảm xúc xảy ra sau một chấn thương hoặc chấn thương, như tử vong, người thân, thiên tai, tai nạn xe hơi, thương tích, chiến tranh, đe dọa vũ khí, lạm dụng tâm lý, trong số những người khác. Nhiều sự kiện đau thương khác cũng có thể dẫn đến TEP, chẳng hạn như

tâm lý học - Giá trị ảnh hưởng: Đặc điểm và ví dụ

Giá trị ảnh hưởng: Đặc điểm và ví dụ

Giá trị ảnh hưởng là các nguyên tắc chi phối hành vi của mọi người trong lĩnh vực cảm xúc và cảm xúc. Loại giá trị này tìm cách thỏa mãn những nhu cầu cơ bản cho con người, như yêu thương và cảm thấy được yêu thương. Các biểu hiện của tình cảm, cảm xúc hoặc cảm xúc cho phép con người có được niềm vui và niềm vui, do đó đáp ứng nhu cầu tình cảm của họ. Do đó, các giá trị tình cảm xuất phát từ chiều kích tình cảm của con người và ảnh hưởng đến các phản ứng tâm linh c

tâm lý học - Gia đình tan rã: nguyên nhân, hậu quả, giải pháp

Gia đình tan rã: nguyên nhân, hậu quả, giải pháp

Sự tan vỡ gia đình là sự chia ly của một cặp vợ chồng có con và hậu quả mà điều này gây ra. Khi một trong các thành viên của hạt nhân gia đình rời đi, một sự mất ổn định trong hoạt động của cùng một hạt được tạo ra. Vấn đề này đã trở nên ngày càng nghiêm trọng trong các xã hội phát triển. Do tỷ lệ ly hôn và ly thân ngày càng cao, ngày càng nhiều gia đình trong đó hạt nhân gia đình ta

tâm lý học - Endogroup: đặc điểm, thiên vị trong nhóm, ví dụ

Endogroup: đặc điểm, thiên vị trong nhóm, ví dụ

Một nhóm trong đó là tất cả những nhóm người mà các thành viên của họ trải nghiệm cảm giác trung thành mạnh mẽ và thuộc về nhau. Do những cảm xúc thức tỉnh thuộc về một nhóm, những người thuộc về nó có xu hướng phân biệt đối xử với tất cả những người bên ngoài nó (cái được gọi là nhóm ngoài). Nghiên cứu về endogroups là nền tảng cho tâm lý học xã hội. Bởi vì con người là động vật xã hội, phần

tâm lý học - Chuyển giao (phân tâm học): vai trò trong trị liệu

Chuyển giao (phân tâm học): vai trò trong trị liệu

Chuyển giao là một quá trình xảy ra trong một liệu pháp trong đó phân tâm học được sử dụng. Nó bao gồm dự đoán về cảm xúc mà khách hàng gửi tới người khác về nhà trị liệu của mình. Nó xảy ra đặc biệt khi bạn đang nói về một người quan trọng trong thời thơ ấu của bệnh nhân. Việc chuyển giao có thể liên quan đến tất cả các loại cảm xúc, là tình yêu và mong muốn ki

tâm lý học - Sự phân biệt: đặc điểm, khám phá bản ngã

Sự phân biệt: đặc điểm, khám phá bản ngã

Sự phân chia , theo Carl Jung, là quá trình mà mỗi sinh vật quản lý để trở thành những gì anh ta thực sự được định sẵn. Đối với nhà tâm lý học này, đó là về cách cơ bản mà mọi người nên tập trung phát triển cá nhân của chúng tôi. Mục đích của quá trình phân chia này là để tăng ý thức tự giác của cá nh

tâm lý học - Đạo đức kinh tế: làm thế nào nó xuất hiện, đặc điểm, ví dụ

Đạo đức kinh tế: làm thế nào nó xuất hiện, đặc điểm, ví dụ

Đạo đức không chính thống là một hình thức áp dụng đạo đức của trẻ em trong giai đoạn phát triển nhận thức của chúng. Nó dựa trên sự chấp nhận các quy tắc bên ngoài như thể chúng là tuyệt đối, thay vì phát triển một bộ quy tắc ứng xử đúng đắn như xảy ra trong các giai đoạn sau. Đạo đức dị nguyên trong bối cảnh này đã được nghiên cứu lần đầu tiên bởi Piaget. Sự quan tâ

tâm lý học - Thay đổi tâm lý xã hội ở thanh thiếu niên: 3 loại và đặc điểm của chúng

Thay đổi tâm lý xã hội ở thanh thiếu niên: 3 loại và đặc điểm của chúng

Những thay đổi tâm lý xã hội ở thanh thiếu niên là tất cả những biến thể được tạo ra trong cách suy nghĩ, thế giới cảm xúc và cách liên quan đến xã hội của con người khi họ bước vào tuổi dậy thì. Do sự phát triển về thể chất và tâm lý được tạo ra trong giai đoạn này, nó là một trong những khoảnh khắc của cuộc sống trong đó có nhiều thay đổi hơn trong tất cả các giác quan. Vì lý do này, nhiều thanh thiếu niên có thể cảm thấy bối rối hoặc sợ hãi khi đối mặt với những trải nghiệm mới mà họ đa

tâm lý học - Archetypes of Jung: Định nghĩa, đặc điểm và loại

Archetypes of Jung: Định nghĩa, đặc điểm và loại

Các nguyên mẫu của Jung dẫn đến một loạt các cấu trúc được đề xuất bởi nhà tâm lý học này để giải thích "hình ảnh nguyên mẫu". Theo nghĩa này, một nguyên mẫu sẽ là một yếu tố cho phép chúng ta giải thích việc tạo ra một loạt các hình ảnh tinh thần được phát triển theo cách rất giống nhau bởi những người khác nhau từ các nền văn hóa khác nhau. Theo Carl Jung, các nguyên mẫu là cách được trao cho một số kinh nghiệm và ký ức về tổ tiên của chúng ta. The

tâm lý học - Insight (tâm lý học): các loại, học bằng cái nhìn sâu sắc

Insight (tâm lý học): các loại, học bằng cái nhìn sâu sắc

Một cái nhìn sâu sắc trong tâm lý học là sự hiểu biết đột ngột về mối quan hệ nguyên nhân - kết quả trong một bối cảnh cụ thể. Nói chung, nó là một kiến ​​thức mới được tạo ra do hướng nội. Tại một thời điểm nhất định, một sự hiểu biết mới được tạo ra, thường gây ra một trải nghiệm còn được gọi là "epiphany" hoặc "khoảnh khắc eureka". Hiện tượng sáng suốt được nghiên cứu lần đầu tiên bởi nhà tâm lý học và nhà ngôn ngữ học Karl Bühler. Đối với nhà nghiên cứ

tâm lý học - Bệnh kèm theo: chỉ số, rối loạn hôn mê thường gặp

Bệnh kèm theo: chỉ số, rối loạn hôn mê thường gặp

Bệnh kèm theo là sự xuất hiện của một rối loạn y tế hoặc tâm lý thứ hai cũng như một căn bệnh chính. Trong các lĩnh vực y tế, cho dù là thể chất hay tinh thần, điều quan trọng là phải nghiên cứu những vấn đề nào xuất hiện cùng nhau thường xuyên nhất để ngăn ngừa hậu quả nghiêm trọng nhất của chúng. Nói chung, ba cách sử dụng từ tính hấp dẫn được thực hiện. Đầu tiên và truyền thống nhất là ch

tâm lý học - Bắt nạt thể chất: đặc điểm, nguyên nhân, hậu quả

Bắt nạt thể chất: đặc điểm, nguyên nhân, hậu quả

Bắt nạt thực thể là một loại quấy rối trong đó có sự tiếp xúc vật lý giữa kẻ xâm lược và nạn nhân. Các hình thức cụ thể trong đó nó xảy ra khác nhau giữa các trường hợp khác nhau; ví dụ, nó có thể bao gồm các tình huống như đánh nhau, đẩy, đấm, đá hoặc nhổ, trong số những thứ khác. Bắt nạt thể xác là một trong những hình thức quấy rối phổ biến nhất, và cũng nguy hiểm nhất. Tro

tâm lý học - Kích thích không điều kiện: Đặc điểm và ví dụ

Kích thích không điều kiện: Đặc điểm và ví dụ

Một kích thích vô điều kiện là bất kỳ kích thích nào, trước khi thực hiện bất kỳ loại quá trình nào, gây ra phản ứng trong cơ thể sinh vật. Nó là một trong những cơ sở của điều hòa, cả trong phiên bản cổ điển của nó và trong hoạt động. Kích thích không điều kiện có thể được phân loại theo nhiều cách. Những kích

tâm lý học - Kích thích có điều kiện: Đặc điểm và ví dụ

Kích thích có điều kiện: Đặc điểm và ví dụ

Một kích thích có điều kiện là bất kỳ kích thích bên trong hoặc bên ngoài mà lúc đầu không gây ra bất kỳ phản ứng nào trong một sinh vật. Tuy nhiên, thông qua một quá trình điều hòa cổ điển, bạn có thể tạo ra một câu trả lời. Kích thích có điều kiện là đối tác của kích thích vô điều kiện. Nghiên cứu về cách cả hai yếu tố có liên quan là cơ sở của tâm lý điều hòa và hành vi. Nó đư

tâm lý học - Tuổi trung niên (40-65 tuổi): đặc điểm và thay đổi sinh lý

Tuổi trung niên (40-65 tuổi): đặc điểm và thay đổi sinh lý

Tuổi trung niên, còn được gọi là tuổi trung niên, là giai đoạn giữa tuổi trưởng thành trẻ và tuổi già. Có những cuộc thảo luận nhất định giữa các thời đại của cuộc sống mà nó bao trùm; nhưng nói chung, nó được coi là từ 40 đến 65 tuổi. Nói chung, giai đoạn cuộc sống này đã không được nghiên cứu như những người

tâm lý học - 10 khả năng nhận thức của con người

10 khả năng nhận thức của con người

Kỹ năng nhận thức là những năng lực liên quan đến nhận thức, nghĩa là khả năng, ý thức hay vô thức, để lấy thông tin nhận được và xử lý nó dựa trên kiến ​​thức thu được trước đó. Tuy nhiên, chúng ta hiếm khi chú ý đến những năng lực nhận thức này là gì, cách chúng hoạt động và cơ chế nào can thiệp vào vô số quá trình tinh thần mà não bộ của chúng ta thực hiện hàng ngày. Khi chúng ta nói về các kỹ năng, chúng ta đang nói về tất cả những khả năng mà bộ não của chúng ta phải hoạt động và làm vi

tâm lý học - Alter ego: ý nghĩa, ví dụ và cách tạo ra nó (Tâm lý học)

Alter ego: ý nghĩa, ví dụ và cách tạo ra nó (Tâm lý học)

Bản ngã thay đổi là một khái niệm được sử dụng để chỉ một tính cách hoặc danh tính thứ hai được sở hữu bởi một cá nhân. Nó sẽ là một tập hợp các hành vi, cảm xúc, niềm tin và suy nghĩ khác với những hành vi thường được thể hiện bởi người đó. Khái niệm này bắt đầu được sử dụng vào thế kỷ thứ mười tám, khi nhà thôi miên nổi tiếng A

tâm lý học - Stress: triệu chứng, nguyên nhân, loại, hậu quả, phương pháp điều trị

Stress: triệu chứng, nguyên nhân, loại, hậu quả, phương pháp điều trị

Stress là một loại bất ổn tâm lý bao gồm cảm giác choáng ngợp, áp lực và căng thẳng. Với liều lượng nhỏ, nó có thể có lợi, ví dụ trong các lĩnh vực như thể thao hoặc thành tích học tập. Mặt khác, nếu nó xuất hiện với số lượng rất cao, nó có thể gây ra tất cả các loại vấn đề về thể chất và tinh thần. Một số nghiên cứu về ảnh hưởng của căng thẳng trong thời gian dài cho thấy nó làm tăng khả năng bị đau

tâm lý học - Bất ổn về cảm xúc: triệu chứng, nguyên nhân, phương pháp điều trị

Bất ổn về cảm xúc: triệu chứng, nguyên nhân, phương pháp điều trị

Sự bất ổn về cảm xúc là một đặc điểm tính cách gây ra cho những người có nó một sự biến động tình cảm cực độ. Còn được gọi là "loạn thần kinh", đặc điểm này là điển hình của những cá nhân bị ảnh hưởng rất nhiều bởi mọi thứ xảy ra với họ, cả về ý nghĩa tốt và khi nói đến điều gì đó tiêu cực. Sự bất ổn về cảm xúc là một phần của hầu hết các mô hình tính cách hiện có, bao gồm cả «Big Five» được sử dụng rộng rãi

tâm lý học - Hội chứng Fregoli: Triệu chứng, nguyên nhân và phương pháp điều trị

Hội chứng Fregoli: Triệu chứng, nguyên nhân và phương pháp điều trị

Hội chứng Fregolli là một rối loạn tâm thần ảnh hưởng đến một tỷ lệ rất nhỏ dân số. Nó được đặc trưng bởi niềm tin phi lý rằng những người khác nhau trong cuộc sống của bệnh nhân thực sự giống nhau; Cá nhân được cho là này sẽ sử dụng các kỹ thuật như ngụy trang để theo đuổi anh ta mà không thu hút sự chú ý. Bởi vì triệu chứng chính là chứng hưng cảm, hội chứng Fregoli thường được phân loại thành các rối loạn ho

tâm lý học - 7 Ưu điểm của việc điều trị ám ảnh bằng thực tế ảo

7 Ưu điểm của việc điều trị ám ảnh bằng thực tế ảo

Những nỗi ám ảnh cụ thể được định nghĩa là nỗi sợ hãi phi lý và mãnh liệt đối với các yếu tố hoặc tình huống nhất định. Trên thực tế, các kích thích đáng sợ không gây nguy hiểm thực sự cho người đó hay nói đúng hơn là nỗi sợ hãi không tương xứng so với mức độ nguy hiểm. Điều này có thể rất vô hiệu đối với người mắc chứng ám ảnh, vì nó kết thúc việc tránh các tình hu

tâm lý học - 13 Lợi ích đáng kinh ngạc của âm nhạc ở trẻ em và người lớn

13 Lợi ích đáng kinh ngạc của âm nhạc ở trẻ em và người lớn

Trong bài viết này tôi sẽ giải thích những lợi ích chính của âm nhạc ở trẻ em và người lớn. Tác dụng của nó có thể được quan sát ở cấp độ não, xã hội và hành vi. Âm nhạc rất quan trọng đối với Homo sapiens trong hàng ngàn năm. Người ta không biết chính xác khi nào bài hát hoặc giai điệu đầu tiên ra đời, mặc dù được biết rằng 40.000 năm trước đã có những cây sáo với nhiều lỗ, giống như những bài hát được tìm thấy trong các cuộc khai

tâm lý học - 7 Sự khác biệt giữa Người hướng ngoại và Người hướng nội

7 Sự khác biệt giữa Người hướng ngoại và Người hướng nội

Trong nhiều thập kỷ, các nhà tâm lý học của tất cả các dòng chảy đã cố gắng để hiểu những gì làm cho chúng ta những gì chúng ta là. Nghiên cứu về tính cách là một trong những phần quan trọng nhất của khoa học này; và một trong những khám phá quan trọng nhất của anh ấy là sự khác biệt giữa các cá nhân khác nhau tùy theo họ là người hướng nội hay hướng ngoại . Theo các nghiên cứu về vấn đề này, chiều kích của tính cách này ảnh hưởng thực tế đến tất cả các lĩnh vực tr

tâm lý học - 4 phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học

4 phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học

Các phương pháp nghiên cứu trong Tâm lý học đề cập đến kế hoạch hành động chung được thực hiện trong lĩnh vực tâm trí, nơi chúng ta có thể tìm thấy các phương pháp nghiên cứu khác nhau. Mỗi người trong số họ chỉ định một quy định cụ thể để làm theo. Tương tự như vậy, mỗi phương pháp áp dụng một chiến lược chung tạo điều kiện cho

tâm lý học - Thí nghiệm Milgram: Phương pháp, Kết quả, Bản sao

Thí nghiệm Milgram: Phương pháp, Kết quả, Bản sao

Thí nghiệm của Milgran là một loạt các bài kiểm tra phục vụ cho việc tuân theo thẩm quyền. Tiền thân của loạt thí nghiệm này là nhà tâm lý học xã hội Stanley Milgram (New York, 1933-1984), người thuộc Đại học Yale và là người đã tạo ra chúng trong thập niên 60, sau những tội ác lớn đặc trưng cho cuộc tàn sát của Đức quốc xã Thế chiến thứ hai Cụ thể, vào năm 1961, Milgram đã tự hỏi liệu tất cả những người tham gia vào các tội ác này có hành động motu proprio hay không, họ đã làm điều đó bởi vì họ đang tuân theo mệnh lệnh. Tất cả những câu hỏi này đã đến với Milgram sau bản án của Adolf Eichmamn

tâm lý học - Là tình yêu từ cái nhìn đầu tiên có thể?

Là tình yêu từ cái nhìn đầu tiên có thể?

Yêu từ cái nhìn đầu tiên bạn cảm thấy khi bạn yêu một người khác ngay khi bạn gặp cô ấy. Nhưng nó có thật không? Bạn có thể yêu một người ngay khi bạn gặp anh ấy không? Hay là cảm giác lòng chỉ là sự hấp dẫn tình dục? Tình yêu từ cái nhìn đầu tiên đã có mặt trong suốt lịch sử văn hóa của chúng ta, trở thành một chủ đề văn học. Các tác giả như Shakespeare đã viết về hiện tượng đam mê này trên cơ sở định kỳ. Người Hy Lạp và La Mã đã nói

tâm lý học - Phục hồi chức năng nhận thức là gì?

Phục hồi chức năng nhận thức là gì?

Phục hồi chức năng nhận thức đề cập đến một loạt các bài tập tinh thần được thực hiện một cách liên tục và theo tổ chức, lập kế hoạch và giám sát của một chuyên gia (bác sĩ thần kinh, nhà tâm lý học, nhà trị liệu nghề nghiệp ...), chuyên về lĩnh vực này, sẽ ảnh hưởng đến sự phục hồi hoặc cải thiện của mộ

tâm lý học - Lãnh đạo dân chủ: đặc điểm, ưu điểm, nhược điểm, ví dụ

Lãnh đạo dân chủ: đặc điểm, ưu điểm, nhược điểm, ví dụ

Lãnh đạo dân chủ , còn được gọi là lãnh đạo có sự tham gia hoặc chia sẻ, là cách lãnh đạo các nhóm hoặc nhóm trong đó các thành phần của lãnh đạo đóng vai trò tích cực trong các quá trình ra quyết định. Mặc dù có hiệu quả hơn trong một số tình huống so với những tình huống khác, nó có thể được áp dụng cho bất kỳ môi trường thành công nào. Trong một môi trường mà phong cách lãnh đạo dân chủ được sử dụng, mọi người đều có cơ hội tham gia. Ý tưởng