Đính kèm cảm xúc là gì?
Gắn bó tình cảm là một loại trái phiếu cụ thể trong trái phiếu tình cảm, có tính chất xã hội và liên quan đến việc tìm kiếm sự bảo vệ, chăm sóc, an toàn và hạnh phúc trong mối quan hệ. Nó xảy ra ở các cặp vợ chồng, trẻ em, người thân và nói chung là những người gần gũi.
Trong suốt cuộc đời, chúng ta đang hình thành mối liên kết tình cảm với những người khác nhau. Một số mối quan hệ này là mối quan hệ của cha mẹ và con cái, ông bà và cháu, tình bạn, tình anh em, tình yêu lãng mạn ...
Tất cả đều cho thấy một số đặc điểm chung . Chẳng hạn, họ là những mối quan hệ tình cảm, họ tồn tại theo thời gian, họ tìm kiếm sự gần gũi và tiếp xúc với người kia, họ tạo ra sự lo lắng khi có một sự tách biệt không mong muốn, họ là số ít đối với một người cụ thể hoặc nó phụ thuộc vào sự tương tác giữa cả hai .
Con số của sự gắn bó là cơ sở của sự tham khảo và hỗ trợ trong các mối quan hệ mà một người thiết lập với thế giới vật chất và xã hội.
Theo lý thuyết về sự gắn bó, mối quan hệ chính mà đứa trẻ thiết lập với con số chấp trước của mình đảm bảo sự bảo vệ, thỏa mãn nhu cầu tình cảm của mình và đứa trẻ cảm thấy được yêu thương và đồng hành.
Khi một người chắc chắn về bản chất vô điều kiện của nhân vật gắn bó của mình, anh ta phát triển cảm giác an toàn, ổn định và lòng tự trọng đối với anh ta và tạo điều kiện cho sự đồng cảm, thoải mái, tình yêu và giao tiếp cảm xúc.
Tại sao các liên kết đính kèm quan trọng?
Sự gắn bó rất quan trọng bởi vì cách mà nó phát triển, nghĩa là nó có phải là một kiểu đính kèm phù hợp hay không, phụ thuộc vào sự phát triển tâm lý, an ninh và ổn định của cá nhân và mối quan hệ với người khác.
Có những mối quan hệ gắn bó trong suốt cuộc đời và không chỉ trong thời thơ ấu, mặc dù đó là khoảng 12 tháng khi em bé hình thành sự gắn bó đầu tiên với một người, thường là với người mẹ, sau một quá trình dài.
Bạn phải nhớ rằng nhiều cuộc điều tra chỉ ra rằng mối liên kết ban đầu của em bé với hình ảnh đính kèm đầu tiên dự đoán mối quan hệ mà đứa trẻ sẽ thiết lập với người khác trong suốt cuộc đời: anh chị em, bạn bè, bạn đời tương lai ...
Do kết quả của những trải nghiệm khác nhau về sự gắn bó, đặc biệt là với cái gọi là "nhân vật trung tâm" trong giai đoạn sớm nhất của cuộc đời con người, cuối cùng chúng ta hình thành một "phong cách quyến luyến", nghĩa là một cách liên quan nhất định, về cảm giác và suy nghĩ về những mối quan hệ đòi hỏi sự thân mật.
Con bạn sẽ phát triển một biểu hiện tinh thần, được tạo ra từ thời thơ ấu từ sự gắn bó với người chăm sóc chính của bạn, trong đó sẽ bao gồm thông tin về bản thân, về bạn như hình ảnh gắn bó của nó và mối quan hệ bạn có.
Điều này có nghĩa là nó sẽ bao gồm một ý tưởng về ai và con số đính kèm của bạn là gì và những gì bạn có thể mong đợi từ bạn. Với mô hình này, bạn sẽ phải đối mặt với phần còn lại của các mối quan hệ và tình huống mà bạn phải đối mặt trong cuộc sống.
Ngoài ra, phong cách đính kèm đã được liên kết như một yếu tố dự đoán hành vi của con người liên quan đến hành vi xã hội.
Ví dụ, một số nghiên cứu như Waters, Wippman và Sroufe (1979) đã chỉ ra rằng trẻ em từ 3 đến 6 tuổi có trình độ năng lực xã hội cao hơn là trẻ sơ sinh có sự gắn bó an toàn.
Ngoài ra, một sự gắn bó đầy đủ cũng có liên quan đến sự phát triển cảm xúc chính xác, với sự đồng cảm nhiều hơn, với sự điều tiết lớn hơn về cảm xúc của một người và một thái độ xã hội lớn hơn ở cả trẻ em và thanh thiếu niên.
Và một chấp trước không an toàn, mặt khác, có liên quan đến hành vi hung hăng và thù địch lớn hơn khi trẻ lớn lên.
Các chức năng của tập tin đính kèm rất đa dạng và rộng. Liên kết này đảm bảo sự sống còn của em bé, mang lại cho nó sự an toàn, lòng tự trọng và sự thân mật, cũng như hoạt động như một cơ sở để đứa trẻ khám phá thực tế và đến lánh nạn khi cần.
Đối với tất cả điều này, hãy nhớ rằng trong gia đình, con bạn học các kiểu hành vi, phong cách quan hệ và các kỹ năng xã hội mà sau này khái quát như một đứa trẻ, thanh thiếu niên và người lớn trong các bối cảnh khác như nhóm đồng đẳng của chúng.
Có những loại hình đính kèm nào?
Các kiểu đính kèm khác nhau, như tôi đã đề cập, có thể được quan sát từ cuối năm đầu tiên của cuộc đời, khi sự hình thành của chấp trước đầu tiên xuất hiện, được khái quát cho những người quan trọng khác trong thời thơ ấu và trưởng thành.
Đúng là không phải tất cả các tác giả đều trùng khớp trong việc xác định chính xác cùng một kiểu chữ. Tuy nhiên, cái chúng tôi trình bày dưới đây là kết quả của sự đồng thuận giữa các tác giả khác nhau.
Theo nghĩa này, tất cả các tác giả đồng ý trong việc khẳng định rằng có một phong cách đính kèm an toàn và một kiểu không an toàn khác. Sự khác biệt chính giữa các tác giả khác nhau tương ứng với các kiểu con khác nhau trong tệp đính kèm không an toàn, mà bây giờ tôi sẽ chỉ cho bạn.
Sau nhiều nghiên cứu, các phân loại khác nhau trùng khớp ở một số khía cạnh bao gồm mức độ tự tin với con số của sự gắn bó, an toàn và lo lắng và riêng tư hoặc tránh nó.
Do đó, chúng ta có thể tìm thấy:
a) Đính kèm an toàn
Một phong cách gắn bó an toàn được đặc trưng bởi sự tin tưởng vào người khác, biết rằng anh ta sẽ không bao giờ bỏ rơi chúng tôi hoặc thất bại.
Người có tài liệu đính kèm an toàn muốn duy trì mối quan hệ mật thiết với cơ sở bảo mật của họ, chắc chắn về mối quan hệ và không cần sự chấp thuận của họ. Cô ấy biết rằng cơ sở an ninh của cô ấy quý trọng cô ấy và cô ấy yêu cô ấy hơn tất cả.
Nó giả sử một mô hình hoạt động và đại diện tinh thần nội bộ của niềm tin vào người chăm sóc chính. Đứa bé lo lắng về sự chia ly và bình tĩnh lại khi được đoàn tụ với mẹ lần nữa.
b) Không an toàn, lo lắng / tránh né / khó nắm bắt
Đứa bé tỏ ra hơi lo lắng trong lúc chia ly, chúng không biểu lộ sự gần gũi tìm kiếm hành vi hoặc liên hệ với con số gắn bó của chúng trong toàn bộ tình huống. Trong các cuộc đoàn tụ, họ thường tránh tái lập liên lạc.
Sự thiếu quan tâm đến con số đính kèm của họ và hành vi khám phá cao đặc trưng cho hồ sơ hành vi của họ.
Nó đại diện cho sự không tin tưởng khi có liên quan.
c) Đính kèm không an toàn, kháng / xung quanh
Đứa bé liên tục lo lắng và nhiều người trong số họ không thể bắt đầu hành vi khám phá tích cực. Rõ ràng, họ không thể sử dụng hình đính kèm làm cơ sở an toàn để khám phá.
Khi anh ấy tách khỏi mẹ, anh ấy khóc, nhưng khi anh ấy được đoàn tụ, mẹ anh ấy đã không bình tĩnh lại, thất bại trong nỗ lực của mẹ anh ấy để làm anh ấy bình tĩnh lại.
d) Không an toàn, vô tổ chức đính kèm
Chúng là những đứa trẻ thể hiện những hành vi kỳ lạ trước sự hiện diện của mẹ (tics, bất động, v.v.). Họ có thể hiển thị trong cùng một tập phim và đồng thời các hành vi trái ngược nhau.
Chúng là những đứa trẻ có thể thể hiện sự sợ hãi đối với mẹ và bị mất phương hướng trong các cuộc đoàn tụ.
Chất lượng của tập tin đính kèm có thể được đánh giá?
Có lẽ kỹ thuật được sử dụng nhiều nhất để phân tích chất lượng gắn bó giữa mẹ và con trong hai năm đầu đời là "tình huống kỳ lạ" của Mary Ainsworth.
Để làm điều này, nó dựa trên lý thuyết về sự gắn bó chỉ ra rằng đứa trẻ có một mối quan hệ tình cảm phù hợp là an toàn trước sự hiện diện của mẹ và do đó cho thấy những hành vi khám phá môi trường lớn hơn. Mặt khác, trước mặt người lạ và khi không có mẹ, đứa trẻ sẽ đưa ra những phản ứng trái ngược.
Một tình huống gồm tám tập đã được thiết kế, trong đó các cuộc chia ly và đoàn tụ xen kẽ giữa em bé, mẹ và một người lạ. Từ họ, em bé và mẹ của họ có thể được phân loại theo chất lượng của tập tin đính kèm.
Và bạn đang làm gì để phát triển một sự gắn kết tình cảm ở trẻ?
