Nghiên cứu điển hình: Đặc điểm, phương pháp và ví dụ
Một nghiên cứu trường hợp là một loại nghiên cứu hiện diện trong khoa học xã hội bao gồm quan sát chi tiết về một đối tượng nghiên cứu (còn được gọi là trường hợp). Loại nghiên cứu này là điển hình của các ngành như tâm lý học, xã hội học và nhân chủng học.
Các nghiên cứu trường hợp là một phần của nghiên cứu định tính; nghĩa là, nghiên cứu đó tập trung vào nghiên cứu một hiện tượng theo chiều sâu thay vì sử dụng số liệu thống kê để đưa ra kết luận chung. Loại nghiên cứu này có thể được sử dụng cho các mục đích khác nhau.
Một số mục đích phổ biến nhất là tạo ra một lý thuyết trước khi thực hiện một nghiên cứu đắt tiền hơn, nghiên cứu các tình huống bất thường hoặc điều tra sâu một hiện tượng liên quan đến nhà nghiên cứu.
Các kỹ thuật được sử dụng nhiều nhất trong các nghiên cứu trường hợp là quan sát và áp dụng bảng câu hỏi, mặc dù chúng ta có thể tìm thấy các phương pháp khác tùy thuộc vào ngành học mà nghiên cứu này được thực hiện.
Đặc điểm của một nghiên cứu trường hợp
Đặc điểm quan trọng nhất của một nghiên cứu trường hợp là nó là một nghiên cứu chuyên sâu về một tình huống, sự kiện hoặc trường hợp cụ thể, theo cách mà nó tính đến chủ yếu các đặc điểm bên trong của nó mà cả bối cảnh xảy ra.
Thay đổi theo kỷ luật
Tùy thuộc vào ngành học mà phương pháp này được áp dụng, một trường hợp có thể được xác định theo những cách khác nhau.
Chẳng hạn, trong tâm lý học, một bệnh nhân thường được coi là một trường hợp mắc một loại rối loạn tâm thần nhất định; Mặt khác, trong nhân học, một trường hợp có thể là một bộ lạc không có liên hệ với xã hội phương Tây.
Tìm kiếm sự hiểu biết
Mục đích chính của nghiên cứu trường hợp là cố gắng hiểu tất cả các biến ảnh hưởng đến tình huống cụ thể đang được nghiên cứu và cách chúng tương tác với nhau. Mặc dù phương pháp này không cho phép thiết lập mối quan hệ nhân quả, nhưng nó có những ưu điểm sau:
- Nó rẻ hơn và đơn giản hơn để thực hiện một cách logic, vì nó không đòi hỏi dân số rất lớn hoặc điều kiện phòng thí nghiệm.
- Nó cho phép quan sát các sự kiện chỉ xảy ra một cách tự nhiên và không thể tái tạo theo ý muốn. Theo cách này, bạn có thể kiểm tra các lý thuyết trước đây chỉ là giả thuyết cho đến nay.
- Giúp thiết lập các giả thuyết đầu tiên để tạo điều kiện cho nghiên cứu trong tương lai.
- Cho phép nghiên cứu một hiện tượng theo chiều sâu, để bạn có thể rút ra nhiều kết luận về nó.
Mục tiêu chính
Nói chung, các mục tiêu phổ biến nhất của một nghiên cứu trường hợp là:
- Khám phá thực tế để hình thành một lý thuyết sau này.
- Mô tả những gì xảy ra trong trường hợp.
- Giải thích nguyên nhân gây ra nó.
Không giống như nhiều loại nghiên cứu hiện có khác, nghiên cứu trường hợp là quy nạp; đó là, anh ta đi từ những tình huống cụ thể để giải thích chung.
Tuy nhiên, để có thể khẳng định mối quan hệ nguyên nhân - kết quả, cần phải bổ sung loại nghiên cứu này với một nghiên cứu khác có tính chất định lượng.
Phương pháp nghiên cứu trường hợp
Định nghĩa tiêu chuẩn của các nghiên cứu trường hợp cho rằng chúng có năm giai đoạn chính:
- Lựa chọn trường hợp.
- Tạo ra một loạt các câu hỏi về nó.
- Lấy dữ liệu.
- Phân tích dữ liệu thu thập được.
- Tạo báo cáo.
Lựa chọn trường hợp
Điều đầu tiên để thực hiện một nghiên cứu trường hợp là tìm ra một sự kiện có liên quan cho nhà nghiên cứu, cũng như các mục tiêu cần hoàn thành khi điều tra nó và nguồn thông tin mà nó sẽ đi.
Nói chung, nhà nghiên cứu sẽ chọn một trường hợp có liên quan đến công việc trước đây của anh ta, hoặc anh ta sẽ chọn nghiên cứu một sự kiện bất thường có sẵn bất ngờ.
Tạo câu hỏi
Bạn muốn kiểm tra những gì với nghiên cứu trường hợp? Sau khi chọn tình huống hoặc sự kiện sẽ được nghiên cứu, nhà nghiên cứu sẽ phải lập một danh sách những gì anh ta muốn chứng minh với phương pháp này.
Mặc dù về nguyên tắc bạn chỉ có thể chọn một câu hỏi chung, sau lần chụp liên hệ đầu tiên với trường hợp, nhà nghiên cứu sẽ phải chọn các câu hỏi cụ thể hơn để thực hiện, để bạn có thể giải quyết tốt nhất tình huống.
Lấy dữ liệu
Sau khi thiết lập các câu hỏi có liên quan để điều tra, giai đoạn thu thập dữ liệu bắt đầu. Thông qua quan sát, bảng câu hỏi hoặc phỏng vấn, nhà nghiên cứu sẽ có được tất cả thông tin có thể về tình huống mà anh ta đang nghiên cứu.
Phân tích dữ liệu thu thập được
Bởi vì nghiên cứu định tính không cho phép giải thích nguyên nhân, việc phân tích dữ liệu sẽ tập trung vào việc so sánh các câu hỏi và giả thuyết ban đầu với dữ liệu thu thập được.
Tại thời điểm này, nhà nghiên cứu có thể quyết định liệu anh ta tin rằng dữ liệu thu được có thể ngoại suy sang các tình huống khác hay không, cũng như chỉ ra các lộ trình nghiên cứu có thể để tìm hiểu thêm về hiện tượng được nghiên cứu.
Tạo báo cáo
Cuối cùng, một khi bạn đã thu thập và phân tích dữ liệu, nhà nghiên cứu sẽ giải thích quá trình nghiên cứu theo trình tự thời gian. Ngoài việc nói về các tình huống có liên quan nhất, nó cũng sẽ cho bạn biết bạn đã thu thập dữ liệu như thế nào.
Bằng cách này, nhà nghiên cứu sẽ có thể truyền đạt cho độc giả của mình những gì anh ta đã học được từ vụ án, kết luận của anh ta và tính hợp lệ của chúng.
Nghiên cứu trường hợp trong tâm lý học
Trong tâm lý học, nghiên cứu trường hợp là một loại nghiên cứu được thực hiện đặc biệt là trong lĩnh vực bệnh tâm thần.
Bởi vì việc gây ra các rối loạn trong phòng thí nghiệm để nghiên cứu chúng là không có đạo đức, các nhà nghiên cứu phải tìm hiểu thêm về chúng dựa trên nghiên cứu những người đã trình bày chúng.
Trên thực tế, ông được nhiều người coi là nhà tâm lý học hiện đại đầu tiên, Sigmund Freud, dựa trên tất cả các lý thuyết của ông về tâm trí con người trong nghiên cứu về các trường hợp bệnh nhân đến văn phòng của ông.
Ví dụ điển hình
Có thể ví dụ nghiên cứu trường hợp nổi tiếng nhất trong lịch sử là của Phineas Gage, một công nhân xây dựng bị tai nạn khi đang làm việc. Hộp sọ của anh ta bị xuyên thủng bởi một thanh thép làm hỏng một phần não của anh ta, nhưng Gage đã sống sót.
Tuy nhiên, tính cách của người đàn ông này đã thay đổi hoàn toàn sau vụ tai nạn. Các nhà tâm lý học thời đó có thể nghiên cứu ảnh hưởng của các phần não bị tổn thương trong vụ tai nạn đối với tính cách của Phineas.
Loại nghiên cứu này không thể được thực hiện theo bất kỳ cách nào khác, vì não của bệnh nhân trong phòng thí nghiệm không thể bị tổn thương để biết tác động của từng chấn thương.
Do đó, về nguồn gốc của nó, khoa học thần kinh hoàn toàn dựa trên các nghiên cứu trường hợp, cho phép quan sát loại hiện tượng này mà không phải làm hại bất kỳ người nào có chủ đích.
