8 loại trí thông minh của Howard Gardner (Nhiều lý thuyết)

Lý thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner đề xuất rằng có những trí tuệ khác nhau có mặt trong tất cả mọi người, một trong số đó nổi bật hoặc chiếm ưu thế.

Trước khi lý thuyết này được coi là trí thông minh như một thực thể duy nhất, về cơ bản liên quan đến khả năng giải quyết vấn đề và điều đó có thể được "đo lường" thông qua bài kiểm tra IQ đơn giản.

Trong bài viết này, chúng tôi sẽ giải thích 8 loại trí thông minh tồn tại và làm thế nào bạn có thể biết bạn để làm việc với nó, cải thiện trí tuệ cảm xúc của bạn và có kết quả tốt hơn trong cuộc sống của bạn.

Trước khi tiếp tục, điều quan trọng là phải nhớ rằng mặc dù mỗi người thường có một lớp trí thông minh bẩm sinh hoặc học hỏi, người đó cũng sở hữu người khác. Ví dụ, một người có thể đã phát triển trí thông minh âm nhạc và cống hiến hết mình cho âm nhạc, mặc dù anh ta cũng có thể giỏi toán học hoặc các mối quan hệ giữa các cá nhân.

Các lớp học tình báo theo Howard Garner

Trí thông minh ngôn ngữ

Đó là một trong những người chiếm ưu thế ở những người có khả năng viết, thể hiện bản thân thông qua lời nói, truyền đạt ý tưởng bằng miệng hoặc bằng văn bản. Những người này thường là nhà văn, biên tập viên, nhà sử học, nhà báo, luật sư, nhà thơ, dịch giả hoặc người thuyết trình trên đài phát thanh hoặc truyền hình.

Ở trẻ em, trí thông minh này thể hiện ở khả năng học một ngôn ngữ mới, trong hương vị của vần điệu hoặc lưỡi lưỡi hoặc trong sở thích viết truyện.

Trí thông minh logic hay toán học

Cung cấp khả năng phân tích các vấn đề, thực hiện các phép tính toán học, xác định các mẫu, xác định một cơ sở để suy luận và lý luận khoa học. Nhiều người có loại trí thông minh này là kế toán viên, lập trình viên máy tính, kỹ sư, môi giới chứng khoán, nhà nghiên cứu khoa học hoặc ngân hàng.

Nếu điểm mạnh của bạn là toán học và bạn có thể thực hiện các phép tính tinh thần một cách dễ dàng, thì đây có lẽ là loại trí thông minh chiếm ưu thế trong bạn.

Ở người trẻ nhất, trí thông minh toán học hoặc logic được thể hiện thông qua việc học nhanh các phép tính số và dễ dàng phân tích các phương pháp hoặc vấn đề thuộc bản chất này.

Trí thông minh âm nhạc

Trí thông minh âm nhạc là thứ nhạy cảm với con người với âm thanh, nhịp điệu và giai điệu hoặc âm thanh của thiên nhiên. Những người này dễ dàng nhận ra các kiểu nhịp điệu, có "thính giác tốt" và liên hệ cảm xúc hoặc cảm xúc với các bài hát hoặc nhịp điệu.

Những người có trí thông minh âm nhạc thường là nhạc sĩ, ca sĩ, DJ, nhà soạn nhạc hoặc nhà sản xuất âm nhạc. Họ có thể sáng tác những bản nhạc hay, dẫn dắt một dàn hợp xướng, ngân nga một bài hát mà không đụng độ hay dạy chơi một nhạc cụ.

Trẻ em có trí thông minh âm nhạc thể hiện sự quan tâm đặc biệt đến một nhạc cụ, theo nhịp điệu của giai điệu bằng đôi chân hoặc với một số đối tượng và thích nghe những bài hát yêu thích của chúng.

Trí tuệ cơ thể thông minh

Những người mà loại trí thông minh này chiếm ưu thế có sự phối hợp tốt trong các động tác, khả năng thực hiện các công việc thủ công, nhanh nhẹn và cân bằng tốt.

Những người này có thể là vận động viên giỏi, vũ công, giáo viên giáo dục thể chất, vật lý trị liệu, massage trị liệu, bác sĩ phẫu thuật hoặc phiên dịch ngôn ngữ ký hiệu.

Trí thông minh cơ thể cho phép, trong số những thứ khác, dễ dàng lắp ráp một đồ nội thất mô-đun, cưỡi ngựa hoặc nhanh chóng học một vũ đạo.

Ở trẻ em có sự phát triển vận động sớm, thích thể thao và hoạt động thể chất nói chung, loại trí thông minh này có thể chiếm ưu thế.

Trí thông minh không gian

Bạn có nghĩ rằng bạn có tài năng để tạo ra một logo, tổ chức một khoản tiền gửi hoặc vẽ một phong cảnh? Vì vậy, có lẽ trí thông minh không gian-thị giác là thứ chiếm ưu thế trong bạn.

Theo Gardner, loại trí thông minh này cho phép giải thích và tạo ra hình ảnh trực quan, tăng trí tưởng tượng và biểu hiện bằng hình ảnh và cũng cho phép suy nghĩ theo ba chiều, không gian và hiệu ứng liên quan.

Những người có loại trí thông minh này thường trở thành kiến ​​trúc sư giỏi, họa sĩ, người trang trí, người làm vườn, nhà điêu khắc, nhiếp ảnh gia hoặc người vẽ bản đồ. Họ thích làm bản đồ, biểu đồ, sơ đồ, kế hoạch, v.v.

Trí thông minh giữa các cá nhân

Nó cung cấp khả năng liên quan đến người khác, giúp diễn giải hành vi của họ và cải thiện sự đồng cảm. Nói chung, những người có trí thông minh giữa các cá nhân thường nắm bắt và hiểu được nét mặt, cử chỉ hoặc nét mặt của người khác.

Họ có thể là người bán hàng giỏi, chính trị gia, người chăm sóc, nhà giáo dục, chuyên gia y tế, nhà tâm lý học, giáo viên, cố vấn, v.v.

Họ cũng có thể thể hiện bản thân rất tốt bằng ngôn ngữ cơ thể.

Trẻ em có trí thông minh giữa các cá nhân làm việc tốt trong các nhóm, thích các hoạt động nhóm và thường là người lãnh đạo trong số các bạn cùng lứa.

Trí thông minh nội tâm

Nó đề cập đến khả năng nhận biết chính mình, nhận thức được những đức tính và khuyết điểm của chính mình, để có một ý tưởng thực tế về những gì một người. Loại trí thông minh này nói chung có liên quan đến lòng tự trọng tốt và khả năng điều khiển cuộc sống của chính chúng ta.

Những người có loại trí thông minh này phát triển hơn, có thể phản ánh các mục tiêu họ muốn đạt được và những thay đổi cá nhân họ phải thực hiện để đạt được chúng, nói cách khác, họ có cái gọi là "trí tuệ cảm xúc".

Ở độ tuổi sớm, loại trí thông minh này được thể hiện thông qua sự trưởng thành về cảm xúc, lý luận âm thanh và khả năng phản xạ ở mức độ sâu sắc.

Trí thông minh tự nhiên

Đó là khả năng phân biệt, phân loại các yếu tố của môi trường và liên quan đến môi trường.

Liên quan đến các kỹ năng quan sát và phản ánh về môi trường, và có thể được quan sát ở những người tham gia công việc thực địa, nhà thực vật học, bác sĩ thú y, nhà sinh thái học, những người thích tiếp xúc với động vật và thực vật nói chung.

Kiểm tra nhiều thông minh

Có một số thử nghiệm cho phép xác định loại trí thông minh nào chiếm ưu thế ở một người, nhiều trong số chúng có sẵn thông qua Internet, chúng đơn giản và có thể được hoàn thành trong vài phút.

Tùy thuộc vào các câu trả lời chiếm ưu thế, bạn sẽ có thể biết loại trí thông minh nào chiếm ưu thế trong bạn. Ví dụ, một người có thể có trí thông minh giữa các cá nhân phát triển hơn, nhưng cũng là người theo chủ nghĩa tự nhiên, trong khi nó kém hơn về trí thông minh toán học.

Thực hiện theo các bước sau:

1-Trả lời các câu hỏi sau và viết ra câu trả lời. Mỗi tùy chọn là biểu thị của một loại trí thông minh được đề cập ở trên.

2-Viết bên cạnh mỗi câu trả lời của bạn về trí thông minh. Ví dụ: «Nghe nhạc» - Trí thông minh âm nhạc.

3-Thêm bao nhiêu tùy chọn bạn đã chọn cho từng loại trí thông minh.

1-Bạn thích làm gì trong thời gian rảnh?

• Đọc
• Thể thao
• Vẽ
• Giải các bài toán
• Dành thời gian một mình
• Nghe nhạc
• Đi dự tiệc
• Cắm trại, đi bộ đường dài hoặc canh tác khu vườn của bạn

2-Những loại chương trình truyền hình nào bạn thường xem?

• Phim tài liệu
• Thể thao
• Từ các cuộc phỏng vấn
• Thích nghi sách
• Thiên nhiên
• Khoa học
• Thiết kế
• Âm nhạc

3-Đó là ngày nghỉ ngơi của bạn và đó là một ngày hè tuyệt đẹp. Bạn có nhiều khả năng:

• Mời bạn bè của bạn chơi một trận bóng đá
• Đọc một cuốn sách hay
• Đi đến một bảo tàng nghệ thuật
• Đi chơi với bạn bè đến trung tâm thương mại
• Kiểm tra ngân sách gia đình
• Đi đến buổi hòa nhạc
• Đi xe đạp
• Tận hưởng cả ngày

4-Khi bạn cố gắng có ý tưởng cho một dự án mới, bạn có nhiều khả năng tìm thấy cảm hứng hơn bằng cách:

• Đi bộ qua khu phố của bạn
• Đọc các bài viết liên quan đến chủ đề của bạn
• Tạo một bản đồ tinh thần bằng cách khám phá các tùy chọn khác nhau
• Làm việc trong khu vườn của bạn
• Nghe nhạc
• Suy nghĩ về dự án cho chính mình
• Tạo một danh sách với các lựa chọn thay thế khác nhau và gán cho mỗi người một giá trị dựa trên các yếu tố khác nhau
• Thảo luận lựa chọn với người khác

5-Tại một bữa tiệc, bạn có nhiều khả năng:

Thảo luận về tác giả yêu thích của bạn

• Xem bộ sưu tập nhạc của chủ nhà
• Quan sát người khác
• Đi dạo trong vườn
• Thử thách ai đó với trò chơi phi tiêu
• Hiện thực hóa kiến ​​trúc của ngôi nhà
• Dành buổi chiều để tính xem bữa tiệc sẽ có giá bao nhiêu
• Nói chuyện với càng nhiều người càng tốt

6-Bạn đang ngồi trong văn phòng nha sĩ chờ đợi cuộc hẹn. Làm thế nào để bạn dành thời gian của bạn?

• Đi dạo
• Nghe nhạc
• Chơi sudoku
• Đọc một bài báo từ National Geographic
• Viết cho bạn bè của bạn
• Đọc một cuốn sách
• Đọc một bài viết về Tâm lý học

7-Bạn đã được yêu cầu tham gia một vở kịch. Bạn có vai trò gì?

• Lập kế hoạch ngân sách
• Nhảy múa
• Viết kịch bản
• Trực tiếp
• Xây dựng sân khấu
• Quản lý khách hàng và các tài nguyên khác
• Là khán giả
• Chơi một nhạc cụ

8-Bạn đang cố gắng chọn một trò chơi cờ để chơi với bạn bè. Trong hoạt động nào bạn nổi bật hơn?

• Nhớ lời bài hát
• Dẫn dắt một nhóm
• Xác định người đã nói một cụm từ nổi tiếng
• Vẽ đường ray
• Nhiệm vụ thể chất, chẳng hạn như nhúng một quả bóng vào rổ
• Giải câu đố
• Xác định thực vật và động vật
• Các vấn đề toán học

9-Bạn có một bài kiểm tra lớn vào ngày mai và bạn cần xem lại tài liệu. Bạn sử dụng phương pháp học tập nào?

• Tạo sơ đồ và đồ thị để tóm tắt
• Bạn tạo ra các bài hát để giúp ghi nhớ các khái niệm
• Bạn đọc ghi chú của bạn
• Bạn tự nhốt mình trong phòng mà không mất tập trung
• Bạn tập trung vào việc hiểu lý do và logic đằng sau tài liệu
• Bạn gặp bạn cùng lớp để học.
• Bạn chia các khái niệm thành các loại khác nhau để dễ nhớ chúng hơn
• Bạn cố gắng để có được kinh nghiệm thực tế

Bạn đã phát triển trí thông minh nào hơn? Mẹo

Điều quan trọng là phải nhấn mạnh rằng thực tế là có một loại trí thông minh chiếm ưu thế không có nghĩa là chúng ta không có các loại trí thông minh khác. Theo Gardner, lý tưởng là tận dụng tối đa tiềm năng của chúng ta trong lĩnh vực mà chúng ta nổi bật.

Về giáo dục, Gardner lập luận rằng việc dạy học nên hướng dẫn sinh viên theo loại trí thông minh chiếm ưu thế trong đó, tận dụng thế mạnh của mình để phát triển tốt hơn các năng lực được ưa chuộng một cách tự nhiên.

Và trí thông minh nào chiếm ưu thế trong bạn? Bạn có tin vào lý thuyết này? Tôi quan tâm đến ý kiến ​​của bạn Cảm ơn!